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北京珉榮塬科技有限公司的兒童色彩學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，多年來(lái)，一直致力于兒童服飾的創(chuàng)新研究，尤其是兒童色彩心理方向的研究課題。在對(duì)世界兒童色彩心理學(xué)鼻祖——美國(guó)兒童心理學(xué)家阿爾修勒博士的學(xué)術(shù)論著進(jìn)行了系統(tǒng)化的研究、歸納之后，他們逐漸發(fā)現(xiàn)色彩能夠?qū)和睦懋a(chǎn)生積極的正向能量傳遞。如果能夠?qū)⑦@一理論創(chuàng)新性的應(yīng)用于兒童服飾，將能夠?yàn)榇┲暮⒆訋?lái)快樂(lè)的正向能量，培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的健康心理。這不正是珉榮塬一直孜孜追求的產(chǎn)品創(chuàng)新價(jià)值么?

　　為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，研發(fā)團(tuán)隊(duì)借助遍布全國(guó)的營(yíng)銷渠道進(jìn)行了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)半年的調(diào)研訪問(wèn)，在匯總分析了數(shù)千份的有效問(wèn)卷后，終于完成了國(guó)內(nèi)***服裝領(lǐng)域的兒童色彩心理研究報(bào)告。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，紅色帶給孩子的想象總是和勇氣相關(guān)聯(lián)，而黃色則象征了活力、橙色象征熱情、藍(lán)色象征創(chuàng)意、紫色象征自信。將這些色彩能量應(yīng)用于韓版時(shí)尚服飾設(shè)計(jì)當(dāng)中，便能夠讓穿著它們的孩子更具想象力和創(chuàng)造力，從而陪伴他們積極、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。

　　而韓國(guó)服裝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將這個(gè)研究成果，很好的設(shè)計(jì)應(yīng)用在兒童服裝的剪裁與搭配上，真正把色彩能量通過(guò)服裝傳遞給小朋友。這兩大團(tuán)隊(duì)很好的將鈺珅源想要實(shí)現(xiàn)以童裝為中國(guó)小朋友打造優(yōu)良心理素質(zhì)的愿望。

　　***為了很好傳遞這樣的色彩能量，我們讓國(guó)際4A的項(xiàng)目策劃團(tuán)隊(duì)，塑造以色彩能量為核心的項(xiàng)目形象，我們選定用大人小孩都喜歡的小熊形象作為項(xiàng)目標(biāo)示與名字，把我們當(dāng)作是每個(gè)小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中，***正能量的好朋友，讓小朋友通過(guò)五彩的服裝擁有健康的心理素質(zhì)。于是“小熊唄唄“五彩童裝項(xiàng)目誕生了，小熊唄唄是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中***色彩能量的好朋友，有小熊唄唄的陪伴每個(gè)小孩既時(shí)尚又充滿能量。